当前位置:首页 > 星座 > 天蝎座 > 天秤与天蝎,永不磨灭的爱恋

天秤与天蝎,永不磨灭的爱恋

时间:2021-03-22 03:01:22 阅读:60
      又是一个离别的雨季,看着窗外的小雨哗啦哗啦的下,不禁想起了他,我的初恋…… 
     
      记得去年12月,我正徘徊在迷茫中时,遇见了他,他有着一双迷人的双目,眉毛很浓很重,高高的个子,笑起来很阳光很灿烂。我对他很着迷,于是开始了一番“追男计划”。 
     
      一个阳光高照的艳阳天,我在家给他们班同学打电话,想要了解他,聊着聊着,我就有一种要和他表白的冲动。 
     
      最后我真的和他说了,他说下周一给我答复。 
     
      到了周一,我怀着忐忑不安的心情到了学校,没想到他答应了。我好高兴,好兴奋呀! 
     
      之后的每一天,我们都很甜蜜,校园里的每个角落都有我们的身影,接着就是一个大寒假了,我很担心他会不会忘记我,同学们都说不会,但是我还有一丝疑义…… 
     
      新学期开学了,一出家门我就看见了他,他也看见了我,我们相视一笑,感谢老天,他没有忘记我。 
     
      但是不知道为什么,接下来的日子,他竟然理都不理我,这是为什么呢? 
     
      有一天放学,我从他们班同学的口中得到了一个我最不想知道的消息——他在和另外的一个女孩交往! 
     
      我控制不住自己的眼泪,任凭它泛滥。我一向是喜欢太阳的,但是我突然觉得那天的阳光好刺眼…… 
     
      整个三月份,我受尽了委屈,连我自己都不知道我是怎么熬过的。 
     
      到了四月份,这种僵局才慢慢缓过来,他开始和我说话,主动和我打闹了,你知道么?这样我就能高兴的跳起来,连我身边的人都觉得不可思议,妈妈都感觉到了我这种巨大的改变。我们开始约会了,想到他温暖的怀抱,我的心就像被一阵微弱的电流触了一下一样。 
     
      有一天放学,补完课,他竟然说,我送你回家呀,我以为他在开玩笑,就答应了,没有想到,他真的把我送到家了,那天晚上,我激动的一宿没睡着觉。 
     
      以后的日子,放学他送我,上学他接我,每一天都很快乐,每一个留下我们足迹的地方都有我们欢乐的笑声。 
     
      到了六月份,我们的爱情更加甜蜜了,他第一次牵我手的感觉是那么美妙,他的手很大很暖……6月26日那天,他终于温柔的吻住了我,这是我的初吻呀,献给他很值得! 
     
      快到7月份的时候,我以为我们的爱情开始进入倒计时,而他却说,我们要爱到天荒地老,永远不分开。这另我很感动。 
     
      一个下雨天,正好我们放学,我没有带伞,他左借右借的,终于借来一把,他送我回家的路上,他全都被淋湿了,因为他把伞全都给了我,雨中的他,好帅,我感动的都要哭了,他却突然弄出小贝的发型来逗我开心,看着他,我笑了…… 
     
      他还为了我,每天的泡网吧,眼圈都黑了,还说没事。 
     
      他还会大老远的跑去给我买东西。 
     
      他还会在我伤心的时候哄我开心。 
     
      他还会晚上8点多跑到我家楼下,只为了看我一眼。 
     
      他还会见我受伤,马上跑去给我买创可贴。 
     
      他还会……他还会很多很多 
     
      今天,终于轮到我们秤子了,所以我迫不及待的把我这份初恋故事用文字打出来,语言可能不优美,但是字里行间都透露出那种酸酸甜甜的爱情滋味,绝对不加“防腐剂”。 
     
      我,一个天秤女孩。他,一个天蝎男孩。我发誓我们的爱情永不磨灭! 
     
      后记:这篇文章是我在两个月前打出来的,很真实,虽然我说我们的爱情用不磨灭,他说他要爱我到天荒地老,但是事实真的好残酷,我们毕业了,各自上了不同的学校,时间真的很折磨人,能经的住时间考验的爱情不多,而我和他的这份爱情终究赌不过时间…… 
     
      光阴匆匆,雨季一眨眼变为了秋季,我的那份爱情呀,哎~~能走到这个地步真的很不容易,然而,时间呀时间,你怎会如此残酷?!
八字精批宝宝取名流年2023八字财运

解读八字密码,分析命局喜忌,揭示您一生命运、事业财帛、情感婚恋以及未来发展。

参照生辰八字,结合三才五格原理,为宝宝起一个弥补五行,平衡八字的好名字。

分析八字流年吉凶,查看您的流年运程详批,轻松掌握虎年变化获得旺运技巧。

财帛非定数、求财有玄机,解析流年财富运势,把握旺财机遇。

八字合婚

八字合婚

生肖运势

生肖运势

六道轮回

六道轮回

公司取名

公司取名

测终生运

测终生运

婚姻走势

婚姻走势

姻缘分析

姻缘分析

外貌分析

外貌分析

------分隔线----------------------------